［本站讯］3月16日，山东大学在科学会堂召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。校党委书记、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长朱正昌在会上作动员讲话，部属高校深入学习实践科学发展观活动第六指导检查工作组组长李发伸出席大会并作重要讲话。校长、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长徐显明主持会议。本次大会的召开标志着山东大学深入学习实践科学发展观活动全面展开。
    朱正昌在讲话中指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略决策，也是山东大学当前的首要政治任务。要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实把思想统一到中央、省委和教育部党组的部署要求上来。山东大学的学习实践活动按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。学习调研阶段从现在开始到4月中旬基本完成；分析检查阶段从4月中旬到6月上旬基本完成；整改落实阶段从6月上旬开始至7月上旬基本完成，最后要完成群众满意度测评等各项总结工作。我们要抓住开展深入学习实践科学发展观活动的重要机遇，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，突出办学特色，不断深化对“山大特色、中国一流、世界水平”目标定位的认识，认真制定和实施学术振兴行动计划，修改完善学校事业发展规划、学科建设与队伍建设规划和校园建设规划，提高人才培养质量、办学效益和水平，实现学校的和谐发展与科学发展。要把学风建设作为开展学习实践活动的一项重要内容，高度重视并认真解决学术失范、学术不端的行为，全面推进学校学术道德和学风建设。学习实践活动要突出实践特色，最重要的是要通过解决问题来体现和检验学习成效。要围绕学习实践活动需要研究解决的八个方面的主要问题，努力提高学习实践活动的针对性和实效性。一是围绕实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标，着力解决办学理念、办学特色、办学质量等方面存在的问题；二是围绕教育以育人为本、以学生为主体，着力解决如何培养创新型人才的问题；三是围绕办学以人才为本、以教师为主体，大力实施人才强校战略，着力解决杰出人才、拔尖人才比例偏低、数量偏少等问题；四是围绕国家、区域重大战略需求和世界科技发展趋势，以“985”、“211”工程三期建设为契机，着力解决高水平特色学科偏少、学术亮点不多且较为分散等问题；五是围绕国家经济社会发展特别是山东经济文化强省建设，坚持以服务为宗旨、在贡献中发展，着力解决服务社会能力不够强的问题；六是围绕多校区、大规模、综合型大学管理实际，着力解决学校管理体制和运行机制方面存在的问题；七是围绕构建社会主义和谐校园，正确处理改革发展稳定的关系，着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的具有普遍性的利益问题；八是围绕以改革创新精神加强党的建设，着力解决领导班子建设和党员党性党风党纪以及学风建设方面存在的问题。
    朱正昌在讲话中要求，学习实践活动要结合学校实际，正确把握开展学习实践活动的指导思想和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。正确把握学习实践活动的主要目标，提高思想认识，明确发展思路，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展。要正确把握学习实践活动的主要原则，把坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、坚持正面教育贯彻始终。要抓住关键环节，明确方法步骤，确保学习实践活动深入扎实开展。同时，朱正昌部署了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等各个阶段具体的工作，要求在学习实践过程中认真学习调研，进行解放思想讨论，召开领导班子民主生活会，形成领导班子分析检查报告，制订整改落实方案，及时解决一些突出问题。
    最后，朱正昌强调，学习实践活动要强化组织领导，落实工作责任，坚持领导带头，发挥表率作用；注重分类指导，强化督促检查；加大宣传力度，营造浓厚氛围；注重统筹兼顾，促进当前工作；鼓励探索创新，建立长效机制；更新理念谋发展，突出特色促振兴，提升质量上水平，为加快建设“山大特色、中国一流、世界水平”的综合性研究型大学做出更大贡献。
    李发伸在讲话中表示，山东大学党委对开展学习实践活动高度重视，前期准备工作扎实认真，结合学校发展现状和目标提出了“山大特色、中国一流、世界水平”的活动载体，为学习实践活动的顺利开展奠定了很好的基础。同时李发伸代表部属高校深入学习实践科学发展观活动第六指导检查工作组就搞好这次学习实践活动和指导检查工作提出了三条意见和要求：一是认真学习贯彻中央精神，牢牢把握学习实践活动的正确方向，明确指导思想、确定目标要求，把握主要原则，解决重点问题。二是抓好关键环节，要在深化理论武装上下功夫，在解决突出问题上下功夫，在完善体制机制上下功夫。三是采取有力措施，落实领导责任，加强分类指导，积极探索创新，搞好舆论宣传，注重统筹兼顾，确保学习实践活动取得实效。李发伸强调，山东大学一定要抓住此次深入学习实践科学发展观活动的时机，把全校党员的思想统一到科学发展的轨道上来，凝聚全校师生的智慧和力量，提高攻坚克难、解决突出问题的能力，加快实现山东大学的创新发展、和谐发展和科学发展。
    徐显明在讲话中指出，当前，学校事业发展正处在新的历史起点上，组织开展深入学习实践科学发展观活动为我们提供了一个进一步动员全校师生统一思想、更新理念、凝炼特色、破解难题、推动改革发展的良好契机。党员干部受教育，其基本要求就是要更新办学观念，用符合科学发展观的理念来指导山东大学的事业发展；科学发展上水平，其核心要求就是要加快山东大学的高水平大学建设步伐；人民群众得实惠，其本质要求就是要切实解决学校发展中的实际问题。全校上下要统筹兼顾，合理安排，重点做好三个结合，其一，使学习实践活动与学校中心工作相结合，二者相互促进；其二，使学习实践活动与各单位的事业发展规划与目标推进相结合，二者有机统一；其三，使学习实践活动与我们即将开展的山东大学学术振兴行动计划相结合，二者相得益彰。要进一步彰显山东大学的德性、思想性、创新性和特色性，把山东大学办成备受世人尊重的大学，为早日实现“山大特色、中国一流、世界水平”的宏伟目标而努力奋斗。
    部属高校深入学习实践科学发展观活动第六指导检查工作组副组长周冬成、吕晓澎，联络员杨罡，工作人员龚河华、林旭升出席了大会。山东大学深入学习实践科学发展观活动领导小组全体成员，学校领导班子全体成员，老领导，离退休党总支书记，各民主党派主委，第十一届全国人大代表、政协委员，机关各部门、直属、附属单位主要负责人，各学院、校直属科研机构党政主要负责人，学校党代会、教代会教师代表，学生代表参加了动员大会。同时，在山东大学各校区、威海分校和附属医院设有视频分会场，总计3700余人收视了会议。       
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