［本站讯］3月29日，山东大学新校办公楼会议厅里掌声阵阵，山东大学学生学习实践科学发展观宣讲团成立暨首场报告会在这里举行。校党委常务副书记，校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、办公室主任尹薇为宣讲团授旗，并为首批11名宣讲团成员颁发了聘书。
    尹薇代表学校党委对宣讲团提出了三点要求和希望：一是要加强理论武装，当好学习科学发展观的先行者。要充分认识科学发展观的重要作用，坚持学好科学发展观，做到真学、真懂、真信。二是用心宣讲，当好科学发展观的传播者。要坚持贴近实际，贴近生活，贴近青年学生，努力增强说服力和感染力。三是加强实践锻炼，当好科学发展观的积极践行者。宣讲活动本身就是具有鲜明特色的实践活动，要把科学发展观的精髓和内涵贯彻落实到学习、生活的方方面面。
    在宣讲团首场报告会上，政治学与公共管理学院本科生王晟、法学院硕士生刘晓蕾、哲学与社会发展学院博士生张艳娟分别根据自己的理论知识，并结合自身的学习生活实际，对学习实践科学发展观进行了多角度的阐述。政治学与公共管理学院教授、博士生导师王韶兴对首场报告会进行了点评。此前的3月19日，山东大学下发了《山东大学关于招募组建学生学习实践科学发展观宣讲团的通知》，全校共有哲学、法学、经济学、历史学、社会学、政治学、管理学等学科的44名研究生、本科生报名。经过学院推荐、资格审查和评委会初审，有24名学生参加了3月26日举行的山东大学学生学习实践科学发展观宣讲团试讲会。评委会根据学生的试讲表现情况和理论素养水平，最终确定了宣讲团成员名单。宣讲团成员多数是硕士生、博士生，拥有一定的理论水平，不少学生在学术期刊上发表过专业学术论文。
    此次山东大学学生学习实践科学发展观宣讲团活动由校团委、校党委学工部、校党委研究生工作部联合举办。宣讲团成员将发挥山东大学文史见长的学科优势，在学习实践活动中充分发挥团学骨干的模范带头作用，通过“理论学习与实践锻炼相结合，自我教育与同伴教育相结合，人才培养与服务社会相结合”的“三结合”教育模式开展一系列学习实践活动。2009年暑期，宣讲团还将作为山东大学暑期社会实践重点团队，赴地方企业、农村集中开展宣讲与实践活动。
    山东大学成立学生学习实践科学发展观宣讲团旨在配合学校学习实践活动的安排和部署，推动全校青年学生学习实践活动的深入开展，使青年学生进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，加强学生的理论武装工作。       
]