［本站讯］4月23日上午，山东大学辅导员学习实践科学发展观专题报告会在邵逸夫科学馆报告厅举行。校党委书记、校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、全国高校辅导员工作研究会会长朱正昌作了专题报告。校党委副书记、校学习实践活动领导小组成员方宏建主持报告会。
    在报告中，朱正昌说，学习实践活动就是要紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性问题，以科学发展观审视过去、研究现在、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念、找准办学定位，努力实现创建“山大特色、中国一流、世界水平”大学的奋斗目标。关于第一个根本问题，主要做好三方面的工作：一是充分发挥课堂教学的主导地位和作用，加强思想政治理论课建设，提高思想政治理论课教学效果，大力开展科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作；二是大力采取措施，加强辅导员队伍建设，按照中央和教育部的要求，着力建设一支高水平的辅导员队伍；三是积极拓展有效途径，推进大学生日常教育工作。
    朱正昌指出，要结合学习实践活动，举全校之力，解决好大学生就业问题。开展学习实践活动，辅导员发挥着十分关键的作用，这支队伍的学习实践效果，直接影响和带动全体学生，对学校办学理念、办学特色和培养目标的实现，也具有十分重要的意义。朱正昌就辅导员如何在学习实践活动中更好地发挥作用谈了四点意见：一是辅导员应该坚持以人为本，工作认真负责，富有爱心、责任心，做学生的人生导师和知心朋友；二是辅导员应该按照科学发展观的要求，坚持顾全大局，在关键时刻敢于挺身而出，做促进学校和谐稳定的忠诚卫士；三是辅导员应该实践科学发展观，做具有创新思维，善于研究和总结新鲜经验的科研工作者；四是辅导员要在学习实践活动中充当关键角色，发挥关键作用。报告最后，朱正昌强调，辅导员工作任务艰巨，使命光荣。希望大家抓住学习实践活动这一机遇，加强学习调研，不断总结经验，创新工作思路，充满激情地开展工作，培养出更多更优秀的学生，为中国特色社会主义建设事业做出应有的贡献。
    报告会上，朱正昌简要介绍了全国高校辅导员工作研究会的工作情况，并希望大家积极参与研究会组织的各项交流、研讨等活动，在交流研讨中，提高自我，促进工作研究和创新。报告结束后，朱正昌与辅导员进行了现场交流，并就辅导员提出的如何按照科学发展观的要求做好对学生的人文关怀、如何更好地参与学术科研、如何进一步提升辅导员队伍的科学发展水平等问题，一一作了解答。
    学校学习实践活动领导小组办公室成员，学工部、研工部、计财处、国资处、团委、就业中心等有关职能部门负责人，马克思主义学院负责人及学生发展指导与事务管理专业的导师，各学院分管学生工作的党委副书记，学生工作部门全体工作人员，全体辅导员等200余人听取了报告。       
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