［本站讯］5月5日至7日，山东大学根据学习实践活动分析检查阶段的具体安排，先后召开了离退休老同志、学生、中层干部、专家学者、青年教师、民主党派负责人代表系列座谈会，征求意见、查找问题、分析原因、谋求对策，为开好高质量的民主生活会打下基础。座谈会上，大家怀着关心学校事业发展的深厚感情和责任心，表达了对学习实践活动和学校发展的高度关注和充分肯定，同时为促进学校实现科学发展、和谐发展、开放发展，提出了建设性意见和建议。
5月5日上午，离退休老同志代表座谈会召开，校党委常务副书记，校学习实践活动领导小组副组长、办公室主任尹薇，常务副校长、校学习实践活动领导小组副组长王琪珑出席会议。座谈会上，离退休老同志代表为学校进一步开展好学习实践活动、推动学校科学发展积极建言献策，主要表达了三个方面的意见。一是关注学校事业发展，提出建设性意见。针对学校领导班子建设、青年教师培养和学生成长成才、教育教学质量的提高、进一步加强依法治校、加强校园基本建设、推动医疗卫生改革、加强学校德育工作、推动节约型校园建设、建立完善学校沟通渠道等方面提出了意见和改进的措施。二是关注学习实践活动，强调突出实践。老同志们表示，在学习实践活动中，学校应坚持理论联系实际，突出实践特色，解决广大师生员工普遍关心的实际问题，要坚决避免做表面文章，坚决杜绝形式主义，确保学习实践活动取得实效。三是关注离退休工作，积极发挥余热。离退休老同志对学校进一步加强离退休人员工作提出了意见和建议，同时真诚地表示，离退休老同志在教学科研等方面有丰富的经验优势，希望能够为促进学校的科学发展发挥余热。最后，尹薇谈了几点意见。一是离退休老同志对学校事业发展表现出的热情和责任感是推动学校又好又快发展的重要力量。学校领导班子要深入基层，深入群众，畅通渠道，加强沟通，不断提高谋划学校科学发展的水平和能力。二是要坚持边学边改，抓好落实。三是学校领导班子要进一步凝聚全校师生员工的力量，努力做好在开放环境下、综合环境下和研究环境下培养人才的文章。
5月5日下午，学生代表座谈会召开。尹薇，校党委副书记、校学习实践活动领导小组成员方宏建出席会议。座谈会上，来自文、理、工、医各个学科的15名博士研究生、硕士研究生和本科生代表结合各自的学习生活实际情况踊跃发言，主要谈了三个方面内容。第一，围绕大学“培养什么样的人、怎样培养人”这一根本性问题，就进一步加强学生党建工作，充分发挥学生党员模范带头作用，进一步提高教育教学质量，加强各校区的文化融合，加大学生就业指导力度，加强学生的职业生涯发展规划，进一步推动学生社会实践的开展，学生社团的建设与发展，学生的创业教育和创业实践等问题提出了建设性的意见和建议。第二，学生会和研究生会的代表通报了学生会和研究生会关于本科生、研究生培养的问卷调研结果，就学校课程设置、奖学金评定、研究生推免制度、学生综合测评办法、研究生导师的遴选与资格审核等问题提出了意见和改进的建议。第三，学生代表一致表示，要在学习生活中加强理论学习和实践锻炼，为早日成才和推动学校科学发展、和谐发展，为实现国家和民族的繁荣富强贡献力量。在认真听取了同学们的意见建议后，尹薇、方宏建指出，在学习实践活动中，一是学校领导班子要坚持把学习调研贯穿始终，坚持把边学边改贯穿始终，要组织召开高质量的民主生活会，形成高质量的分析检查报告。二是要坚持以人为本的办学理念，突出实践特色，解决实际问题，为学生的成长成才搭建更加完善的教育平台。三是希望学生党员能够充分发挥模范带头作用，和全校师生员工一起，为实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标贡献力量。同时，方宏建进一步阐述了学校的人才培养理念、培养目标和人才培养体系，并就如何进一步促进多校区的文化融合，提高学生综合素质等方面的内容谈了工作思路。
5月6日至7日上午，学校召开中层干部、专家学者、青年教师、民主党派基层组织负责人代表系列座谈会。尹薇，王琪珑，校党委副书记、校学习实践活动领导小组成员李建军，方宏建出席了座谈会。座谈会上，干部教师代表怀着关心学校各项事业发展的深厚感情和责任心，提出了很多很好的建设性意见和建议。一是关于学习实践活动的深入开展。大家一致认为，学校的学习实践活动动员及时，方案周密，广大师生高度关注，积极参与，成效初见。同时提出，学习实践活动关键在于取得实效，难点在于体制机制的创新，学校领导班子需要进一步深化调研，找准问题，整改落实。二是关于学校的整体发展。参加座谈会的同志们认为，学校近年来的发展思路和政策举措总体上符合现代高等教育发展规律和山东大学的实际，学校的各项事业取得长足进步。新学期初《山东大学学术振兴行动计划》的出台，必将有力地推动学校“山大特色、中国一流、世界水平”办学目标的实现。三是关于学科建设。大家分析了学校文、理、工、医各个学科的建设现状和存在的问题，指出制定科学合理的学科规划发展战略迫在眉睫。大家提出，学校的学科建设应把握突出重点，兼顾一般，分类指导的原则，要适当支持有发展潜力的新兴学科，并根据不同学科特点实施分类指导。四是关于学术评价标准。大家指出，学校学术评价标准在注重数量的同时，应加重质量在评价指标中的比重，应根据文、理、工、医不同学科的特点，制定有针对性的考核评价标准。五是关于人事体制改革。学校应进一步改革完善人才引进制度，坚持引进和培养相结合，加大对师资队伍尤其是青年教师的培养力度。六是关于支撑条件建设。大家认为，学校目前的办学条件与办学规模之间存在矛盾，应保持适度的招生规模，加大基本建设力度，在满足教学科研平台需要的同时，特别要关注青年教职工的住房问题。要重视图书馆的建设力度，加大图书馆数据信息和最新图书的更新速度，为师生的学术科研提供必要的信息支持。七是关于学校内部资源的优化配置。学校在资源配置的过程中，既要突出重点项目又要科学评估资源配置的投入和产出效益，要实施必要的监督考核机制，避免资源浪费。作为综合型大学，在扶持重点学科的同时，要适度考虑其他学科的发展，实现学校的全面协调可持续发展。八是关于各校区功能定位和校园文化建设。进一步完善学校各校区的功能定位，校园文化建设也应在构建“大山东大学”统一架构的战略框架下，形成和谐统一的校园文化氛围。九是关于人才培养和教学质量的提高。要继续完善融知识学习和人格培育为一体的育人体系，加大对学生道德培养的力度。要避免当前高校中存在的重科研轻教学的现象，把对教学质量的考核纳入到学校的考核评价体系中，进一步加强师德师风建设，提高教育教学质量。尹薇在听取了意见建议后表示，大家结合工作实际，对学校的学习实践活动和学校各项事业的发展提出了建设性意见，对学校的科学发展将起到很好的推动作用。她指出，要通过学习实践活动，着重解决好制约学校科学发展的突出问题。一是要在转变观念，找准问题，分析原因上下功夫。要切实转变不符合不适应学校科学发展的思路和观念，找准影响制约学校科学发展的突出问题，全面分析查找问题存在的主客观原因，尤其是领导班子的主观原因，进一步加强校级领导班子建设，提高领导科学发展的能力。二是要在学校发展思路和具体举措上下功夫。要认真落实朱正昌同志代表党委提出的要求，切实谋划一批学校发展的大事，解决一批存在的突出问题，制定完善一批制度和办法。要处理好学校发展中局部与全局、眼前与长远的关系，科学谋划学校的发展。三是要在抓好落实、取得实效上下功夫。学习实践活动要突出实践特色，重点在于抓好落实。要结合学术振兴行动计划的实施加强学科建设、提升学术水平、培养师资队伍、实现学校的内涵发展和特色发展。要坚持教学和科研并重，加大人才培养力度。要进一步转变工作作风，提高服务质量，切实解决关系教职工切身利益的突出问题，确保学习实践活动取得实效。座谈会上，王琪珑就学校的人事政策、绩效工资制度改革以及青年教师队伍培养等问题，李建军就和谐校园建设，多校区功能定位、以及办学条件的改善等问题，方宏建就学校的人才培养目标、人才培育体系、人才培养模式等问题分别谈了工作思路和相关意见。校长助理、人事处处长王剑敏就学校杰出人才引进问题进行了介绍与说明。
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