［本站讯］6月2日上午，山东大学召开党委常委扩大会议讨论研究学校领导班子分析检查报告，校党委书记、校学习实践活动领导小组组长朱正昌主持会议并对分析检查报告的修改提出明确要求，校长、校学习实践活动领导小组组长徐显明对分析检查报告的修改和学习实践活动的进一步开展提出具体意见。
    朱正昌指出，分析检查阶段是学习实践活动过程中的核心阶段，高质量的分析检查报告是学习实践活动的核心成果，推动学校科学发展上水平是分析检查报告的核心内容。朱正昌表示，分析检查报告的形成经过反复研讨与修改，吸收了学习调研和解放思想讨论的成果，集中体现了领导班子民主生活会的成果，思路清晰，原因分析透彻，具体措施切实可行，突出了高校学习实践活动的实践特色。朱正昌强调，分析检查报告要在此次党委常委扩大会议研究讨论和修改的基础上，进一步广泛征求意见建议，组织好群众评议工作，并根据这些意见建议对报告进行修改完善，最终形成一份高质量的分析检查报告。
    徐显明对分析检查报告给予充分肯定，并对分析检查报告的进一步修改完善和学习实践活动的进一步开展提出意见。一是要结合分析检查报告的撰写和学习实践活动的深入开展，进一步凝练山大特色。山大特色的凝练过程是探索综合性大学特色办学之路的过程，要把山大文史见长的历史特色和国家、山东省的文化发展战略相结合，把山东大学建设成中国传统文化最有代表性的大学。二是要进一步锻造凝练人才培养特色。要在 “三种经历”人才培养模式的基础上进一步推进全面素质教育，要使山大的素质教育成为有特色的通识教育。三是要结合山东省在胶东半岛发展蓝色经济区的战略举措，进一步拓展办学空间，发挥高等教育的优势，努力成为服务国家和区域经济社会发展的支撑性力量。四是要把人才强校作为学校发展的第一战略，充分开发利用山大历史资源，不断创新体制机制，大力延揽优秀人才，促进学校科学发展。
    会上，校学习实践活动领导小组办公室对分析检查报告的形成过程和主要内容，以及分析检查阶段下一步工作的具体安排作了说明。校党委常委成员对分析检查报告进行了认真研讨，并提出了建设性修改意见。全体校领导，校长助理，校学习实践活动领导小组办公室成员参加了会议。
    山东大学按照部属高校学习实践活动领导小组第六指导检查组的具体要求和学校学习实践活动实施方案的安排，早谋划，早着手，力争形成对学校下一步整改工作具有指导意义的高质量分析检查报告。校学习实践活动领导小组组长、党委书记朱正昌、校长徐显明对分析检查报告的撰写内容和程序提出明确要求。领导小组办公室及早着手分析检查报告的起草工作，于4月下旬确定写作基本框架，并先后组织3次专题会议，研究讨论修改分析检查报告。5月25日，领导小组办公室通过函询方式向校领导、老领导、学院党政主要负责人、机关各部门主要负责人、各直属单位主要负责人、全国人大代表、全国政协委员、部分党代会代表、院士、长江学者、杰出青年基金获得者、专家、教授及学科带头人、学生代表等征求意见。大家对分析检查报告给予了充分肯定，并提出了建设性意见。在此基础上，领导小组办公室又对分析检查报告进行了认真修改。此次党委常委扩大会后，领导小组办公室将按照会议提出的意见进一步修改完善分析检查报告，并召开不同层面的座谈会进一步听取意见，为形成校领导班子高质量的分析检查报告奠定基础。       
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