［本站讯］9月18至19日，山东大学召开2009年秋季学期教学工作会议，集中研究本科教学重点工作。会议部署了本学期和今后几年的本科教学工作任务，即“3+2”的工作重点：大力推进通识教育、创新教育、尖子生教育三项新的任务，继续深化专业建设和教学方法与内容改革两项重点。副校长樊丽明到会并讲话。
    会议强调，要从建设创新型国家和经济社会发展的需要，从高等教育由精英教育到大众化教育时期对“985”高校更高要求等大环境、大背景中认识和理解提高高等教育质量的必然性和重要性，要从“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标和培养创新人才的要求，认识和理解本科教学的中心地位和作用，这就是“坚持内涵发展，加快质量提升，突出特色办学”，努力开创本科教学工作的新局面。对于“3+2”的工作重点：大力推进通识教育、创新教育、尖子生教育三项新的任务，继续深化专业建设和教学方法与内容改革两项重点。前三项工作以学校为主推进，实行整体规划、统筹考虑、分步实施、有序推进；专业建设与教学方法与内容改革以学院为主，校院结合。各学院要结合自身专业特点，抓住主要要素，办出水平和特色；教学改革继续坚持“以立项促教改，以改革出成果”的思路和做法，从实际出发，在继续做好综合开放研究三篇文章的基础上，抓好课程、课堂教学、实践教学、创新教育、教学方法改革、考试方法改革等项工作，集成建设，重点培育。
    会议邀请武汉大学教务部长吴平教授、大连理工大学创新教育学院院长冯林教授，分别就武汉大学通识教育、教育创新和大连理工大学的创新教育作了专题报告，两位专家的报告对于学校深化教学改革和推进教育创新具有很好的借鉴和启发意义。
    会上，文学院、数学学院、公卫学院、控制学院分别就专业建设、基地建设、三种经历、教育创新等作了交流发言。教务处、招生办有关负责人布置了本学期的重点工作。与会人员围绕通识教育、创新教育、专业建设、招生和教育拓展、第二校园经历等专题进行了研讨和交流。
    教务处处长王仁卿主持会议。各学院分管教学的副院长（副主任），临床医学院、临床教学医院分管临床教学的院长（处长），工程训练中心负责人，教务处正科以上人员参加会议。     ]