［本站讯］寒假开始后，来自山东大学中心校区和洪家楼校区各个院系的16位同学走进了一个特殊的跨境教育课堂，和美国、巴西、印度的同学们一起，开始了“新学期”。
    经过多方的协商和共同努力，由美国国务院发起，山东大学与美国的东卡罗莱纳大学（East Carolina University）、巴西的雅瓜里乌那大学（Faculdade de Jaguariúna）、印度的查谟大学（University of Jammu）共同开设的，基于网络的国际视频交互通识教育课程“全球气候变化”（Global Climate Change）已顺利开课。该课程从1月11日正式开始，上课时间为每周一、三、五的21：00-22：00。截至目前，该课程已进行的教学内容包括：如何应用Centra等网络技术培训，学习团队建设，拟定团队宪章，团队决策，团队生产力之基础，团队成功之基础，项目管理，专家讲座：自然气候变化。下一阶段，课程将进入第一个研讨话题“气候变化科学及影响”。届时，将由美国白宫科学与技术政策办公室主任Dr.John Holdren主讲，中国山东大学环境科学与工程学院刘汝涛教授、梁爽副教授与美国ECU的Dr.Thomas M.Rickenbach、巴西的Dr.Hilton Silveira、印度的Dr.Arvind Jasrotia率领各自高校的学生相聚于同一个网络课堂，一起研讨全球气候变化。
    在“全球气候变化”课程进行过程当中，大外部网络教研室的技术人员全程陪同，保证网络畅通，充分体现山东大学现代信息技术的先进性。主要相关技术如下：一是专门的课程博客（ http://gcc.aos.ecu.edu ），用以促进公众对课程的关注和了解，是课程相关信息的分享平台。二是基于H.323的网络视频会议技术，这一技术是在本课程的系列课程“了解世界”（Global Understanding）中所应用的主要技术，在本课程中应用于四国专家圆桌式讨论的环节。三是视频数据流传播技术，这一技术主要用于背景信息提供环节和美国东卡罗莱纳大学邀请的主要讲座人的讲座环节。讲座过程中，四国的听众在线实时收看，并可就讲座内容提出问题，由东卡罗莱纳大学的讲座辅助人员负责收集问题，呈交讲座人作出即时回复。四是Centra视频会议系统，这一技术应用于学生小组讨论环节。该系统具有视频、音频传输，桌面应用程序共享，桌面白板共享等功能，方便学生的有效高质量多渠道交流。五是Wiki维基网站（ http://raven.aos.ecu.edu/），为学生合作的园地，里面设有教师及各组学生的专区，为课程成员提供相关的资源，并方便学生合作完成课程任务及随时进行交流。
    “全球气候变化”课程开课之初即受到各界关注。这门富有创新意义的课程使我们立国门之内放眼全球热点，处校园之中关注社会聚焦，通过基于网络的现代信息技术拥天下于斗室。她是一个让世界了解中国的特殊窗口，她是一条让山大声音播扬出去的特殊通道。每一位参与课程的师生都是山大的形象大使、中国的形象大使。]