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北京师范大学校长钟秉林教授来山大作报告

发布:山东大学融媒体中心 日期:2010年04月21日


报告会现场

  
    [本站讯]4月21日下午,北京师范大学校长钟秉林教授在山东大学中心校区办公楼会议厅作了题为“高等教育的发展和高等学校的改革”的专题报告。报告会由山东大学校长徐显明主持。山东大学党委书记朱正昌,党委常务副书记尹薇,常务副校长王琪珑,党委副书记方宏建,副校长樊丽明、娄红祥出席了报告会。
    报告会前,全体与会人员默哀,沉痛悼念青海玉树地震遇难同胞。
    


钟秉林教授作报告

  
    报告中,钟秉林教授分析了目前我国高等教育发展和高等学校改革现状,介绍了北京师范大学有关教育改革举措和成功经验。首先,他谈了高等教育的背景、形势和任务。他从国家发展战略背景、经济社会发展背景、科学技术发展背景、国际背景、矛盾凸显等方面深入剖析了我国高等教育改革的动因;从办学规模急剧扩大、招生数量不断增多、教育投入平稳增加、结构不断优化、体制改革取得突破、大学功能充分发挥等方面,运用大量数据,介绍了高等教育的跨越式发展。钟秉林教授谈到,目前高等教育面临着社会公众对高质量高等教育的迫切需求与优质高等教育资源严重短缺等诸多矛盾,在人才培养、教育公平、教育投入、就业问题、教育“产业化”问题、政府宏观管理与高校自主办学等方面还存在诸多热点与难点问题。他提出,我国高等教育发展的时代任务是提高高等教育质量,促进高等教育公平,推动高等教育国际化。其次,钟秉林教授讲了高等院校的观念、定位与目标。他从转变教育思想、更新教育观念,科学定位、明确发展目标,求真务实、制定发展规划三个方面谈了高等院校的观念、定位与目标。他以北京师范大学为例,从北京师范大学的历史,人力资源,学科资源,教学资源,科研资源,发展定位、目标与战略等方面讲述了高等院校的发展必须重视科学研究,加强学科建设,凸显自身特色。再次,钟秉林教授讲述了高等院校的改革、建设与管理。他从人才培养模式与教学改革、坚持教学与科研并重、教师与管理干部队伍建设、管理体制与运行机制创新、校园文化建设等五个方面阐述了如何对高等院校进行改革、建设与管理。最后,他希望高等院校间加强交流,共同发展。在互动环节,与会人员就教师培养、科研经费、“985”科研平台建设及国际化、人才培养与就业等问题与钟秉林教授进行了交流。
    徐显明在讲话中对钟秉林教授长期以来对山东大学的指导与帮助表示感谢,同时高度评价了钟秉林教授的学术报告。他说,钟秉林教授既有全博的视野,又有实际管理大学的经历,对教育的分析既宏观又全面。钟秉林教授作的报告可以概括为三点。第一,他分析了整个教育的背景,主题词为“压力”。第二,他系统梳理了大学理念,主题词为“选择”。第三,他以北京师范大学为例,回答了以上两个问题,主题词为“行动”。报告让我们在基本教育理念上深受启发。让我们了解了教育要以学生为主体性、教育要公平、教育具有公共性等特点。钟秉林教授用三个概念来概括教育理念就是“质量”、“公平”、“国际化”。所有的大学都有共同的规律,我们要从人才培养、科学研究、队伍建设、体制机制创新、大学文化建设等方面采取行动,以即将出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,进行管理体制改革,高校改革的重点是内部管理体制改革中的人事改革,我们要学习北京师范大学的务实、踏实精神,在改革中寻求发展。
    山东大学校长助理王剑敏,机关各部门、各直属(附属)单位、校直属科研机构主要负责人,各学院院长、党委书记参加了报告会。
    


学校领导,机关各部门、各直属(附属)单位、校直属科研机构主要负责人,各学院院长、党委书记聆听报告

  
    钟秉林,教授,博士生导师,留英博士;清华大学兼职教授,英国卡迪夫大学名誉副校长,丹麦奥尔堡大学荣誉教授。担任国务院学位委员会委员,国务院学位委员会机械学科评议组成员,中国教育国际交流协会副会长,全国教育专业学位教育指导委员会主任委员,教育部机械学科教学指导委员会副主任委员,中国高等教育学会教育评估分会会长,国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员;《机械工程学报》编委会副主任;香港学术及职业资历评审局理事。享受政府特殊津贴。取得鉴定成果8项,获省部级科技进步奖4项。近年来在国内外核心刊物和国际会议上发表科技论文50余篇,教育管理类论文60余篇,主编、参编专著、教材5本。]

【供稿单位:宣传部 新闻中心     作者:文/王莉莉 图/刘志浩    责任编辑:宜山】