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暑期开放实验:提高动手能力培养创新意识

发布:山东大学融媒体中心 日期:2010年07月19日


    [本站讯]目前,山东大学各学院暑期学校开放实验课程已顺利开展一周左右,秉承“提高学生动手操作能力,培养学生科研创新意识”的宗旨,各学院开放实验课程百花齐放,综合利用国家级、省部级重点实验室,集结优秀师资力量,合理配备实验设施,鼓励学生创新实验,为提高学生动手能力,实现理论与实践相结合提供了宽广的平台。
    化学与化工学院历来以开放实验项目见长,自2003年开办第一期开放实验到今年的第八期实验,在取得重大成果的同时,积累了相当丰富的组织、实践经验。2010年的化学院依旧是暑期学校开设开放实验课程最多、试验课题覆盖面最广的学院之一,实验项目增至44个。开设了“新型笼状分子化合物的可控制备、结构调控及性能研究”、“无盐囊泡相构筑及其母版功能化实验”、“面手性氮氧配体的合成及在不对称催化中的催化性能研究”等实验项目。其中“新型笼状分子化合物的可控制备、结构调控及性能研究”从分析影响功能金属——有机配位化合物结构因素入手,以结构和性能的调控为目的,实现新型功能(手性)金属——有机配位笼、非穿插金属——有机纳米管的定向组装。“面手性氮氧配体的合成及在不对称催化中的催化性能研究”实验的目标是在顺利合成以N,O为配位原子的PCP(环仿)亚胺衍生物的基础上,实验并探讨非配位原子所在环上取代基的立体化学对催化剂整体活性的影响,在实验中发现新的科研点来强化学生的知识掌握力及创新能力。
    生命学科作为山东大学的传统学科,科研项目对实验的依赖程度一直很高。2010年生命科学学院的暑期学校项目突出了注重开放实验、培养综合型人才,开设“中西医结合与细菌抗药性”、“糖蛋白药物的制备技术”、“微生物大规模培养技术及其操作”、“极端环境微生物分离及其基因组学研究”等实验,不仅为提高学生实践创新能力,培养优秀生命科学研究人才提供了优质平台,而且为拓展生命科学研究领域提供了契机,有利于将科研成果应用于社会生产,提高生命科学学科对社会的贡献度。
    机械工程学院注重理论与实践结合,在实践中增进理论学习,在学习中领悟实践核心。暑期学校期间,学院开放机械设计制造及其自动化专业实验室,车辆工程专业实验室,过程装备与控制工程专业等实验室,开设了“基于机、光、电、液、气柔性实训系统工程实训”、“产品创新设计及模型制作”等实验。机械工程学院2010年暑期学校在重视往年重点的基础上积极开拓新领域,拓宽学习与实践的平台,为学生争取更多的实训机会,提高实践能力。
    药学院加大了对国家、省部级重点实验室的开放力度,配备高水平师资队伍。“苔藓植物标本的制作”、“单硝酸异山梨酯微丸的处方与工艺筛选”等实验课题在老师的细致指导和同学们的努力下有条不紊地进行。材料学院、护理学院、信息学院等学院特色开放实验项目也在顺利进行。]

【供稿单位:教务处     作者:夏蕾 周琳琳    责任编辑:红岩 韩筱】