［本站讯］暑期学校期间，各工科学院积极推出精彩的暑期项目，加强学生专业知识，注重动手操作能力，开拓学术思维，培养学生的自主创新能力。
    机械工程学院注重继承与创新，开设了“机械创新设计作品的创新与制作实践”课程，旨在为参加“大学生机电产品创新设计竞赛”的学生进行辅导，开拓其思路，提供竞赛相关信息，使对竞赛流程及要求有更好、更深的认识。作为国家首批卓越工程师计划的高校之一，山东大学积极响应，在暑期学校期间开设“工程图样的现代设计方法”课程，通过手工绘制装配图与用proe软件完成零件模型制作及装配等专项培训，培养动手能力和空间想象能力俱佳卓越人才。
    信息科学与工程学院以技能培训和开放实验为主，加强学生的素质实训，拓宽学生的锻炼平台。在注重传统项目同时，积极拓宽研究领域，以通信、集成电路、光学三类特色专业为依托，开设不同类型的暑期项目，为学生争取更多的实训机会。今年学院首次开设集成电路特色专业培训课程，主要围绕集成电路设计与集成系统专业的专业特色，开展集成电路设计理论、设计方法、设计工具的专题讲座，并结合具体案例，进行集成电路设计实训，巩固学员所学专业知识基础，加深对集成电路设计专业的认识，提高专业技术水平。
    工程训练中心开设的电子设计竞赛暑期培训、机器人综合实验暑期培训等技能培训课，以其丰富多彩的内容和形式，吸引了众多同学的参与。电子设计竞赛暑期培训分为基础训练和实践练习两部分展开；机器人综合实验暑期培训，以讲授机器人系统的组成与结构、机器人机械结构、机器人控制等理论知识以及相关的实验操作为主要培训内容。通过真实接触机器鱼、双足机器人及历届参加全国大赛的机器人实物，深入了解机器人的结构、机械、控制、智能等知识，启迪学生的创新思维，提升学生的机器人制作能力与高新技术应用水平。
    电气工程学院开设了电力电子MATLAB仿真实验、prote199se电路原理图等项目。开放实验室强大的硬件设备，很好的满足了学生们的需求，弥补了平时学习紧张只顾及课本和缺乏试验平台的遗憾。
    2010年山大各工科学院结合自身学科特色，将理论与实践紧密结合，推出一系列技能培训和开放实验，一方面注重把理论知识运用于实践，另一方面也注重通过动手操作增强理论知识，做到学以致用，用以促学。]