12月28日上午召开的山东大学2010年第十四次校长办公会邀请教师代表黄少安教授、程林教授、陈哲宇教授参加。在办公会研究学校有关工作时，三位教授独立发表意见，并提出自己的建议。会议结束前，三位教授还对教师代表参加校长办公会这项工作进行了简要的现场点评，并分别对自己参与学校决策谈了切身感受，认为这是学校依法治校工作迈出了新的一步，是学校决策制度的一个创新。
    大学是最民主的地方，教授参与民主管理是民主化的必经程序。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，完善中国特色现代大学制度，要“健全议事规则与决策程序”，“探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用”。学校邀请教师代表参加校长办公会，参与学校工作的研究和决策，是贯彻落实《教育规划纲要》的重要举措，是教师参与学校民主管理、教授治学的必要程序，也是教授对学校工作有效监督的体现。
    通过邀请教师代表参加校长办公会这种工作方式，旨在更有效地建立起教师与学校决策层面信息沟通交流的平台和纽带，不断完善学校管理工作机制。教师代表通过参加校长办公会，在实际工作中把学校的决策向广大教职员工进行转达和解释。教授参加校长办公会也是对校长们工作的监督，是教授在行使自己的权利，是大学不断加强民主管理的一个必然选择，是学校教代会精神的体现。
    在11月15日召开的山东大学第十一次校长办公会上，三位学生代表参加了会议，并就学生当前最关心的问题进行了发言，提出了意见和建议。朱正昌书记、徐显明校长表示，以后要定期地邀请教师、学生代表参加校长办公会，听取师生对学校工作的意见和建议，让教师和学生更多地参与学校的管理和决策，这要形成一种制度，不断推进学校校务公开和民主管理。我们相信，通过师生代表参加校长办公会这项工作的实施，学校依法治校和教育改革必将不断向前推进，在创建世界一流大学的进程中发挥重要的作用。]