［本站讯］6月28日上午，中组部“两学一做”学习教育协调小组督导二组来山东大学开展实地督导。教育部人事司副司长吕杰、教育部人事司高校领导干部一处处长朱保江、中组部党员教育和干部测评中心六处副调研员方永来一行，通过听取学校党委专题汇报、参加基层党委专题学习讨论和党支部主题党日活动、查阅有关资料等方式，全面了解学校“两学一做”学习教育情况。山东大学党委书记李守信代表学校党委汇报“两学一做”学习教育开展情况，校党委常务副书记李建军陪同督导组实地调研。

　　李守信重点从四个方面介绍了山东大学“两学一做”学习教育的具体举措和特色做法。一是坚持以上率下，研究制定校党委常委“两学一做”学习教育任务清单，以时间为序明确16项具体任务，既认真开展党委会专题学习和党委中心组集中研讨，又以普通党员身份带头到所在支部、到分管或联系单位支部参加学习讨论或为党员讲党课。二是注重学习实效，一方面加强分类指导，根据党员干部、教师党员和学生党员的特点，研究提出合格党员标准和党员发挥作用的具体要求，对学习教育作出具体安排，做到因人施教、精准施策；一方面创新形式丰富载体，通过开展知识竞赛以竞促学、到红色教育基地重温优良传统、党组织共建服务地方等丰富多彩的活动，着力增强学习教育的吸引力和实效性。三是强化组织保障，主要从整顿软弱涣散党支部、加强基层党务干部培训以及开展党员组织关系集中排查等三方面，夯实学习教育基础。四是突出问题导向，针对党员队伍存在的问题和在思想政治建设、党的组织生活、党员教育管理工作中存在的问题等，边学边查边改。

　　吕杰在讲话中对山东大学“两学一做”学习教育工作给予充分肯定，认为学校党委高度重视开展学习教育，各项任务部署安排到位，措施效果好，特别是通过开展校内巡视及时发现解决基层党建工作中存在的问题、基层党组织拓宽学习教育平台载体、把学习教育与推动学校中心工作相结合等做法，既反映了学校学习教育的特色亮点，也体现了学校良好的党建工作基础。他代表教育部党组对下一步做好“两学一做”学习教育提出五点意见：一要在真学实学上下功夫，积极引导基层党组织和广大党员把落实学习要求作为第一位的任务，把学而懂、学而信、学而用作为衡量学习效果的标尺，注意防止学不进去、以做代学，甚至搞花架子、走形式主义等问题。二要做到学习教育全覆盖，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，保证学习教育不留死角、不存在盲区。三要学做贯通，在“两学”方面，注重对普通党员学习的辅导指导，明确不同群体和不同层次党员学习的重点内容；在“一做”方面，做好三个结合，即与加强基层党组织建设、加强党员教育管理、解决群众关心的实际问题结合起来，突出问题导向，把解决问题贯穿学习教育始终。四要注重典型引领，通过开展“两优一先”表彰，大力宣传师生身边的先进典型事迹，引导党员学有标准、做有榜样，受感染受教育，做“四讲四有”合格党员。五要加强督导，坚持高标准严要求，从实把关从严问责，及时发现问题、推动落实。

　　专题汇报后，督导组到经济学院党委和毕业国防生临时党支部进行了实地调研。在经济学院，督导组参加了院党委中心组“两学一做”专题学习讨论，查阅了学院开展学习教育安排方案和活动记录等材料。在邵馆报告厅，督导组出席了2016届毕业国防生临时党支部成立大会暨“重温入党誓词”主题党日活动，与学生党员一起重温入党誓词。督导组还参观了晶体材料国家重点实验室。山东大学党委、校长办公室主任王君松，党委组织部部长王炳学，党委宣传部部长李平生参加了专题汇报会议和有关调研活动。