［本站讯］7月4日，山东大学2011年暑期学校拉开帷幕。在建校110周年之际，本届暑期学校定位于“开拓创新”，在项目设计、发展内涵、人才培养理念方面均做出积极尝试，呈现全新气象。
    模式创新：集约高效，打造精品
    项目以立项形式申报，是本期暑期学校的创新之处。今年，山东大学暑期学校共开设项目423项，囊括学术讲座、技能培训、开放实验、社会实践、国内外交流、双学位六大版块。其中八大校级立项跨学院和校区，开设精品特色课程，吸引在校学生的积极参与。暑期英语口语夏令营营造纯正英语学习环境，采取浸泡式教学模式，不仅为学员学习、提高能力提供有效平台，也是一次引入国外教学模式的探索与尝试。哲学与社会发展学院深入探讨犹太教文化，以其独特的人文魅力和宗教元素吸引了来自全国的优秀学子。材料学院紧跟世界学术研究前沿，全英文授课，为广大学生提供一场学术盛宴。国际暑期学校作为各国学子了解中国、了解山大的眼睛，成为山大与国外友好学校沟通的平台。孔孟寻根夏令营充分发挥山大文史见长的优势，带领学员感受传统文化的魅力，引发学员对文化继承的深入思考。
    内涵创新：服务社会，铸造精英
    今年的暑期学校在人才培养方面充分考虑社会需求，重点培养学生的应用能力与实践能力。山东大学与中广核人才“订单+联合”培养班为在校学生提供了提高知识应用能力及业务能力的机会，为其顺利步入社会，服务社会奠定坚实的基础。双学位班拓宽学生的知识面，致力于将山大学子打造为社会需要的复合型人才。社会实践更加关注社会，体现山大学子对社会现状的关怀。体育学院与心理咨询中心开设了形式多样的课程，提高学生的身体素质与心理素质，帮助学生迎接步入社会后面临的压力与挑战。
    理念创新：不拘一格，彰显特色
    今年的暑期学校创新人才培养理念，彰显山大人才培养模式的特色。开放实验让本科学生提前感受到导师带领着进行科学研究的乐趣，及时沟通、团队合作，一对多的授课方式，都是对课堂教学模式的探索。学术讲座走入课堂，指点式教学成为教育界关注的焦点。游学式教育，让学生在玩中感受知识与文化的魅力，从而提高学生的学习兴趣。
    教育改革，任重道远。山大暑期学校正在尝试中积极探索，在探索中总结经验，在经验中寻求创新。守成携手创新，创新打造成功。本届暑期学校发扬历届传统，总结历届经验，同时在此基础上放手改革、大胆创新。全新的气象、丰富的内容正引起校内外的广泛关注，赢得广大学子的青睐。       
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