［本站讯］开好专题民主生活会是教育实践活动的关键环节，对于深入查摆问题、明确整改方向具有重要意义。专题民主生活会是教育实践活动前两个环节成果的具体体现，也是整改落实、改进作风的新起点，有利于以科学发展观指导世界一流大学建设，推动学校各项事业的健康发展。
专题会议相继开 新闻稿件纷沓来
学校党委对专题民主生活会非常重视。2013年11月24日，山东大学召开的校党委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会持续了近10个小时。会议气氛严肃、坦诚、和谐、团结，认真贯彻了整风精神，达到了“团结—批评—团结”的目的。自我批评严肃认真，敢于揭短亮丑，既从工作中找问题，更从思想上、党性上找差距，触及思想深处，触及问题实质。相互批评态度中肯，坦诚相见，不遮掩问题，不回避矛盾。班子成员既直言不讳地提出别人的问题，又扪心自问自身应承担的责任；既有红红脸、出出汗的紧张严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐。接受批评虚心诚恳，认真对待，积极回应。会上，学校领导班子深入查摆了“四风”方面存在的问题，剖析了产生问题的思想根源，并提出了努力方向和改进措施。
在接下来的两个月里，全校各单位的领导班子专题民主生活会如火如荼地展开了。校党委书记李守信、校长张荣及其他领导班子成员分赴全校各单位，参与指导一场场专题民主生活会。
新闻中心总编室的编辑发现，自从专题民主生活会陆续召开之后，新闻中心的大容量投稿邮箱经常两三天就满了。在邮箱的“专题民主生活会”文件夹里，民主生活会稿件、照片，民主生活会情况通报会稿件、照片……一封封邮件纷至沓来，新闻中心上下全都投入到编稿工作当中，火力全开，仅1月17日一天编发的专题民主生活会稿件就有17篇。这一篇篇雪花般飞来的邮件，反映出各单位民主生活会的热火朝天。采写稿件的文字记者知道，民主生活会气氛的严肃认真，查摆问题的细致坦诚；拍摄照片的摄影记者记得，与会人员不时记录的笔杆、投入的神情；处理稿件的编辑了解，一篇内容充实的民主生活会稿件，背后是怎样充分的准备和负责的态度。各单位前段教育实践活动的成效都集中体现在高质量的专题民主生活会上。
动真碰硬“红红脸” 坦诚相见“出出汗”
全校各单位主要负责人主持领导班子专题民主生活会，并代表单位领导班子作了对照检查，深刻剖析“四风”方面存在的突出问题。出台一些政策和重要制度时“想当然、拍脑袋”、在领导岗位上服务意识不强、工作中满足现状不敢担当、公务接待中“讲排场、爱面子”……各单位领导班子以对学校事业负责的态度对自身存在的问题“亮剑”，开诚布公地进行交流和交锋，表现出了面对问题、解决问题的勇气。参加会议的校领导仔细倾听，认真记录要点，对发言进行点评。一位校领导在一场民主生活会上听完批评与自我批评后说：“大家的坦诚认真给我留下了深刻的印象。我在这几个小时里对你们的了解，仿佛比我过去几年对你们了解的总和都多。”
不同单位在召开民主生活会时，还根据各自实际情况采用了不同形式：医学院、物理学院、机械学院等单位邀请民主党派、无党派教工代表或班子成员参加民主生活会，听取了他们的意见和建议；为增强会议效果，党委统战部领导班子专题民主生活会采取新的形式，与支部组织生活会合并举行。会议气氛严肃、诚恳、向上、团结，会上每位同志在红脸出汗后都经历了一次思想上的洗礼，世界观人生观价值观得到了进一步升华。
求真务实析现状 团结协作展未来
各单位领导班子专题民主生活会准备充分、安排紧凑、主题鲜明、富有成效，得到了各督导组组长的肯定。参会的校领导对各单位领导班子深化教育实践活动提出了要求：要坚定理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观；要坚持民主集中制，进一步增强班子凝聚力战斗力；要坚持务实进取，不断提升推进改革发展的能力和水平；要坚持廉洁从政，努力树立党员干部良好形象。
以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。专题民主生活会使全校上下交流了思想，增进了团结，体现了学校和各单位解决问题、自我提高、自我完善的决心，体现了从我做起、立行立改的态度。我们相信民主生活会的召开将作为进一步联系师生、改进作风的新起点，以作风建设的新成效，开创学校事业科学发展的新局面。
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