［本站讯］寒假期间，继续教育学院围绕山东大学继续教育“十二五”规划目标和学院工作重点，聚焦办学质量提升，聚焦服务水平提高，深入开展研究研讨，认真部署各项工作，进一步推动学校继续教育的质量发展与内涵发展。
　　一是聚焦成人教育寒假面授工作，提升面授质量、提高服务水平。学院提前一个月对各办学学院的寒假面授工作进行了督导，组织了教学检查与考试巡视，全面掌握了各办学学院的面授组织工作，深入了解了学生的学习状况，并就课堂教学、自主学习、教学支持服务等充分听取了学生反映的问题、意见与建议，有的问题当场得到了解决，有的问题将尽快研究解决，避免在下次面授工作中再次发生。寒假期间，共安排了本、专科2个年级14个专业65门课程的授课辅导，组织了111场次的考试，学院及各办学学院认真细致的组织工作得到了参加面授的经济学院、法学院、文学与新闻传播学院、数学学院、管理学院近千名学生的好评。
　　二是聚焦网络教育资源建设工作，构建全新人才培养模式，提升办学质量服务水平。学院就人才培养模式创新进行了深入研讨，初步确立了“A+X+Y（公共课+专业课+通选课）”的全新模式，该模式将充分体现成人学习的特点，将社会需要与个人需要相结合，素质教育与能力提升相结合，对于提升学生的知识能力和综合素质，促进学生的全面发展具有重要意义；基于全新人才培养模式，学院大力推进了开放式、柔性化的网络学习平台的建设，通过多次工作研讨，完善了功能模块、细化了操作流程，并以2014年春季药学专业新生为对象，对新的网络学习平台的进行了运行测试；基于全新人才培养模式，学院还进一步推动了课程资源与精品课程建设，通过多次专题讨论，组织教师、教学管理人员对多门课程的课程内容、教学模式、学习支持服务等进行了研讨，大家一致认为要创新课程建设理念，课程内容要更贴近成人学生需求，教学模式要更符合成人学生实际，要加强对学生学习过程的管理与服务。
　　寒假期间，2014年成人教育新生招生录取工作圆满完成，2014年春季网络教育新生招生录取工作有序进行，2014年春季毕业生毕业工作顺利开展，2014年成人教育学士学位申请工作全面启动。
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