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[史学汇·热议]中外学者谈习近平贺信

发布日期:2015年08月29日 17:08 点击次数:

  [本站讯]8月29日,第22届国际历史科学大会落下帷幕。在为期7天的170多场会议中,来自不同国家和地区的学者通过听会、发言、辩论等形式参与其中。除了一次次的思想激辩,他们对于习近平主席致大会贺信的热议,同样值得我们细细品味。大会期间,山大视点记者走近中外学者,采访并记录了他们对于习近平主席贺信的诸多思考。

中国学者•备受鼓舞,要以史为鉴面向未来

  中国人民大学黄淳:主席来信体现了他对学术界的深切期望,希望史学界可以尽最大努力回应这种期望。
  山东大学陈尚胜:习近平主席的贺信首先阐明了历史学的基础学科性质,强调了尊重彼此历史、加深相互了解的重要性。他还特别指出,“观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度。不了解中国历史和文化,尤其是不了解近代以来的中国历史和文化,就很难全面把握当代中国的社会状况,很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想,很难全面把握中国人民选择的发展道路。”这就意味着,历史是了解中国国情的最重要途径。
  浙江大学米红:习近平主席的贺信充分体现了国家领导人对这次史学大会的重视,对历史的总结和回顾有利于人们在未来更好地发展与进步。
  中国海洋大学修斌:习近平主席的贺信一方面可以看出中央对历史科学大会的重视,另一方面也可以看出有“史学奥林匹克”之称的历史科学大会在世界上的影响力。国家领导人的关注可以带动全社会对历史的关注,正如贺信中所说的“历史是一面镜子”,回溯历史、鉴古通今具有十分重要的意义。
  山东大学顾銮斋:国家领导人能够这样看待历史学的地位,表明中央和国家层面对历史学功能和定位的思考。历史是包罗万象的,所有学科都有一个起源发展的过程,这些都属于历史的范畴,都是历史学研究的对象。从这个意义上说,历史学不仅是人文学科,而且是所有社会科学学科的基础。
  北京师范大学孙立新:国家主席的关怀让我备感亲切。历史虽然是一个古老的学科,但是通过这次会议和国家领导人的重视,可能会掀起一个新的高潮,引起社会更多的关注和重视。
  山东大学李巍:习近平主席的贺信肯定了历史在国家发展中的作用,另外,也向外国学者展现了中国悠久的历史。以史为鉴,面向未来,我们国家在国际、在未来都将发挥更大的作用。
  东北大学秦皇岛分校张海艳、张阳:习近平主席的贺信中提到了历史学的重要地位,让我们感受到很大的鼓舞,贺信中体现的精神值得我们好好学习和研究。

外国学者•非常震惊,可见中国对历史的重视

  首届积家国际历史奖获得者塞尔日•格鲁津斯基:习近平主席关于“历史研究是一切社会科学的基础”“重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”等一系列论述,显示了一位卓越政治家的历史使命感。“历史智慧”还包含在批判性的思维中,既要有度量接受过去的历史,也要以历史的经验教训警醒当代。为了解决今天人们遇到的问题,需要通过找到共同理解历史的途径,推动历史研究更好地为当今社会发展服务。
  布宜诺斯艾利斯大学Julio Djenderedjian:国家主席的贺电和国务院副总理的出席,都让我非常震惊。由此可以看出,中国真的很重视这次会议,大会内容也很好,我感觉中国的历史十分值得研究。
  奥地利萨尔茨堡大学、美国亚利桑那州立大学Dirk Hoerder:我完全赞同习近平主席所说的“历史研究是一切社会科学的基础”这一观点。 我看到的是两种科学,社会科学和人文科学,通常后者只是关注现世,它的故事只是在讲故事,而没有反思;社会科学与之不同,它分类完整,体系明确,能展现完整的大视野。
  德国Braunschweig理工大学Eckhardt Fuchs:虽然习近平主席的信有些地方我不是很懂,但是我感受到了中国文化的魅力,也感受到了历史的魅力,中国是个美丽的国家。
  尼日利亚拉各斯大学Prof.Anthon:习近平主席的贺信让我觉得中国非常重视此次大会的举办,我衷心祝贺中国成功举办这次大会,也希望它有一天能走进非洲,那时候我们会非常欢迎中国的学者来到非洲。
  美国霍普学院Gloria Tseng:习近平主席的来信我很意外,因为以往在西方国家举办时,政府不会给予太大的关注,而此次大会在中国得到了政府如此大力的支持,我认为这也是非常独特的一点。
  纽卡斯尔大学Prof.Philip G. Dwyer:我认为能得到主席的关注和祝贺是非常棒的,这也说明中国对于历史是非常重视的,我非常高兴能来中国参会,这让我大开眼界,我也非常珍惜这次来中国的机会。
  瑞士纳沙泰尔大学现当代史劳伦•蒂索:通过贺信,可见中国最高领导人对大会的重视,对历史发展的重视。贺信中的观点——“历史研究是一切社会科学的基础”,我非常赞同。40年以前就有人称历史研究是所有知识的基础,可见历史的重要性。但政治学、社会学、人类学等也是很重要的,它们为历史研究提供了一些理念。


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