［本站讯］12月25日，医学院两项成果通过了国家级教学成果鉴定委员会专家的评审。两项教学成果受到了由复旦大学教授杨雄里院士、华中科技大学原副校长文历阳教授、北京大学贾弘褆教授、北京大学刘斌教授和复旦大学钟翠平教授等8位专家组成的鉴定委员会高度评价，一致通过并被鉴定为全国领先水平，建议向全国推广。
    由我校于修平教授主持的《基础医学融合性实验教学课程体系改革研究》成果是基于“教育部世行贷款-21世纪初高等教育教学改革项目”《医学形态学-机能学实验教学课程体系改革的研究》。本成果创建了三门具有显明融合性特色的实验课程《医学机能学实验课程》、《形态实验学课程》和《实验病理学》课程。通过对教学手段相似的专业课程融合优化，形成了不依附理论教学、独立的实验课程，这种实验教学模式增加了学生学习的兴趣性，加强学生动手操作和实验设计能力，在课堂上教师与学生互动，激发了他们科学研究的热情，培养学生独立思考、创造性思维能力。
    由我校高英茂教授主持的《组织学与胚胎学多层次、立体化教材建设的研究》成果是一项专业教材整体化、系列化的建设。从主体理论课、实验课到辅助课程教材视听化，都做了精心的设计；从临床医学八年制、七年制、六年制、五年制到中西医结合教材以及多部供专业教师、研究生应用的参考书都独具匠心，有较高的实际应用价值，有的教材或参考书获得了卫生部颁发的二等奖。这一成果使我国的组织胚胎学专业教科书更加合理，更加趋于完善。]