［本站讯］7月27日下午2：30，中国科学院院士，在数学与计算机应用方面知名的数学家张景中教授为我校师生作了题为《 初中数学教学体系一个大胆的改革方案》的报告。这是中国数学会70周年庆典年会公众报告的第三场报告。
     著名数学家，山东大学威海分校应用数学系主任刘桂真教授主持了这次报告会，并向大家简要介绍了张院士及其研究成果。
    报告中，张教授对于初中数学的教学体系提出了大胆的改革方案，从多学一点，学透一点，容易一点的想法出发，围绕“学好三角就能学好数学”具体讲述了他的教学改革思路。张教授标新立异，独辟蹊径，以平面几何中最容易理解和接受的共高定理为切入点，引出了一系列极其重要的基本定理、定义，诸如正弦、余弦的定义，正弦定理、余弦定理、勾股定理的简洁证明等等。其中以单位边长菱形的面积作为正弦的定义这一全新的想法承接了小学矩形的面积公式，在教学中很容易为学生所接受。张教授提出的教学方案通俗易懂，符合中学生的认知习惯，以三角带动几何、代数，从而轻松的完成了整个初中的教学任务。
    在报告会上，张教授还详细地回答了现场老师和学生提出的问题。并就中国和国外数学教育作了比较，就中国数学教育在当今的信息化时代的改革提出了自己的想法和建议。     ]