［本站讯］近年来，我校在招生规模扩大的情况下，保证教学经费、教学改革和本专科教学基础条件建设经费需要，逐步改善教学科研条件。
    一、校舍设施齐备，满足教学需要
    我校按照“布局合理、提高效益、保证重点”的总体要求，以“挖潜增效、全力维权”为重点，加强土地、公房管理，积极推动土地、公房资源配置向教学和科研第一线特别是重点学科、本科教学倾斜，提高土地、公房使用效益。近年来我校教学基础设施得到了明显改善。多媒体教室、语音实验室等各类功能的教室齐备，很好地满足了本科教学的需要；图书馆、实验室、体育场馆、文体活动场所、学生宿舍等相关校舍数量充足，确保了人才培养对校舍条件的需求。
    二、实践条件完善，利用效果良好
    我校逐年投入巨额经费，更新仪器设备，改善实验条件和拓展实践教学基地。目前我校共有各类重点实验室54个，其中国家级2个，部级6个，省级14个，校级32个。共有各级研究所9个，其中部级3个，省级6个；各类研究中心15个，其中国家级一个，省级14个。全校教学实验室面积71,408平方米，2003-2004年度共开出实验项目3724个，实开实验时数143,056学时，基础课、技术基础课和专业课实验项目开出率为99.49%。实验室利用率高，效果良好，在本科教学中发挥了重要作用。学校建设了工程训练中心和临床医学技能培训中心等校内实践教学基地。目前，我校现有稳定的校外实习基地88个，数量和质量基本满足了各类实践教学的需要。
    三、图书资料丰富，管理手段先进
    我校图书馆采用先进管理手段，提供优质服务，持续充实馆藏资源，充分发挥图书资料的使用效益，对学校本科教学质量的提高起到了积极的促进作用。我校图书馆核心设备档次、网络规模、网络技术水平已经达到国内外先进水平。实现五校区图书馆管理系统统一，是目前国内使用统一的自动化系统管理分馆和业务站点数最多的图书馆之一。我校图书馆具有使用效果好、服务人数多、开放时间长、新书流通快、图书实现通还、科技查新、开设课程、个性化服务等特点和功能。
    四、网络建设一流，主动服务教学
    我校坚持高起点规划和建设，加强信息的整合与利用，丰富网络信息，着力构建数字校园。我校网络与服务器等设备技术先进，核心设备的档次和组网技术水平达到国际先进水平。网上办公系统的建设实现了教学与管理工作数字化、网络化，教学管理人员通过网上文件传递和沟通。综合教务管理信息系统的建设实现了网上注册、网上排课和网上选课，实现学生学习成绩的网上录入、网上管理和查询。校园网的建设与发展，使得校园网管理和服务水平不断提高，网络资源不断得到丰富和完善，网络应用得以普及和深入，教职工的信息技术素养得到培养和提高，使校园网在本科教学中发挥了重要作用。
    五、体育设施齐全，保障运动需求
    我校重视体育场地和设施的规划与建设，改造和完善了原有运动场馆和设施，新建了四个风雨操场，配置了先进的体育器材，满足了体育教学和科研、专项训练和群体活动的需要。学校坚持以现代体育教育思想、教育理论为指导，积极探索体育课程改革与建设，建立形成了课程内容丰富，课程结构设置合理，课内外有机结合的大课程体系，满足了学生不同体育与层次的需要。
    六、投入连年递增，教学经费充足
    我校每年在编制财务预算时，以教学为中心，优先保证本科生教学经费。多渠道筹措办学经费，保证教学经费、教学改革和本专科教学基础条件建设经费需要，使2002年至2005年生均四项教学经费保持逐年增长。2002年-2005年期间，学校还安排专项资金用于教学改革和本科教学基础条件建设的需要。合校五年共拨出19979万元用于公共教学服务体系建设，30326万元用于实验室建设，以加强实验室、校园网和图书等公共服务体系建设，系统地建设了本科教学基地，改善学校的教学、科研条件。]