转眼间，来到平型关已有三个月的时间了，周围的一切都不再陌生，取而代之的是熟悉和习惯，这三个月的点点滴滴使得我们都更加深切地体会了“志愿者”这三个字的含义……
　　现在的我们已不再是这里的新人，我们也能随着孩子们说这里简单的方言，也能对当地的饮食张口就来，适应了这里十月能飞雪，习惯了这里冷风呼啸，在这里的工作并没有我们想象的那么艰苦，反而是有滋有味，我们付出着，收获着。
　　记得初为人师时，每个人都倍感压力，刚踏上讲台时，更是十分的紧张，孩子们一声声叫着“老师”，真是丝毫不敢懈怠，我们仔仔细细地备课，生怕耽误了这里的孩子，在经过几个月的锻炼之后，现在的我们俨然已经有人民教师的模样了，尽管在孩子们看来，我们更像是几个大哥哥大姐姐。
　　记得刚到平型关时，最让我们一行人印象深刻的就是这大山的清新空气，深吸一口气，仿佛就能把体内的浊气排除，与城市的空气相比，这儿的真算是纯净无杂了，这里的孩子就如同这大山里的空气一般，单纯，直率，可爱，他们喜欢你，愿意和你聊天，跟你玩闹，前几天入冬的第一场大雪，清晨醒来，眼前已是银装素裹的世界，所有的人都兴奋不已，在孩子们的央求下，后半节课到操场上打雪仗，真的像出笼的鸟儿一般，在操场上撒着欢的跑，一场雪仗下来，挂彩最多的竟然是我，虽然雪渗进衣服是透心的凉，但我的心里却是暖的，可能这也如同泼水节一样，有着孩子们的爱在里面吧。
　　其实，作为志愿者，来到这里，我们是在付出，在奉献，但真切的在这个环境里，我们更多地感受到的不是自己付出了多少，而是来自孩子们的那些感动，当你顶着感冒上课，他们仅从你的水杯中冒出来的药味就能细心地察觉到，于是这一节课他们准是出奇的听话……
　　山区的教育，英语跟不上，在这里也是如此，孩子们的英语基础很弱，九年级的学生，简单的语法知识，甚至音标都不会，为了不使英语影响中考成绩，我在课下为几个总成绩不错，但英语底子差的学生安排了补课，从最基础的知识开始补起，经过一些日子的努力，我能明显感觉到他们在课上的反应好了很多，我想，山区的教育确实应该从师资开始抓起，一点一滴的积累，其实很多孩子都是很有潜力的，他们怀揣这梦想，我们不能片面的要求，为他们提供好的学习环境和学习资源才是最重要的。
　　说到学习环境，这里的环境确实不算好，中小学的孩子们正处于长身体的关键时期，营养最关键，而这里，由于经济跟不上，学校的教育经费可能也相应欠缺，加上都是农村家庭，孩子们的饭费有限，食堂的饭菜确实难以供给孩子们的身体成长需要，而且在这里，经常能看到孩子们对着水房里的水龙头直接喝生水，时常闹肚子，最严重的是这里的医疗卫生条件跟不上，大多时候孩子生病了，都是学校的老师用这里的土方法应对，加上交通不便，往往都是疼得无法忍耐的时候才送去医院，而医院的医疗水平也是有限，很多病症都诊断不出什么结果来，最后就是一拖再拖，甚至耽误学业。这是社会的责任，我们有责任让孩子们在一个好的环境下成长，尤其要保证孩子们健康成长。
　　这样回头想来，顿觉惭愧，作为社会的一份子，我们做的还是太少了，孩子们是未来社会的建设者，我们有责任为其提供良好的成长、学习环境，我们在努力，可是做的还不够，相比较而言，这里的孩子却是在这样艰苦的环境下奋发着、顽强着、不卑不亢的努力着，我们确实应该欣慰。
　　一年的时间不长，展望剩下的日子，更是不多了，我们似乎才刚刚起步，才刚刚适应，做的不好的我们会改进，做得不够的我们会努力，希望剩下的日子我们能再多留下些什么，才能对得起这些正在成长、正在努力的孩子们……