我实在不算一个有灵气的女孩子，只能说是一个过分敏感的女孩子，因着父母的培养方式与周边人的影响，以及自己的性格。所以时常能够观察到一些事情，窥探到一些真实的心情，生活寂寥间，未尝不是一种抒解。

付诸笔端，更是释放自己的一种方式。对周边信息的过分汲取需要一个途径抒发，否则太多事情挤压于内心，年份愈久愈沉重。这实在要归功于一路上遇见的各位语文老师。

三年级的语文老师没有教过我们写作，但她让我们背了太多的文章，字与字之间所传达出来的稚嫩的对美的感叹，是我对文字最初的认识。

初中语文老师，是最早夸奖我的文章的人，其实我文字拙劣，很多景色空有文字堆砌。但他鼓励我，他说：“读你的文章是种享受。”这句话我一直记到现在，以至于初中看到的景色我反反复复写了好多遍，用比上一阶段更加成熟的文笔。

高中语文老师，是我很感谢很感谢的人，她教我们读书，和我们一起写随笔，写新闻周刊的新闻评论。她一遍遍修改我们的作文，告诉我们结构怎样调整，文字怎样叙述。并不计较我在语文课本下偷偷藏着的《追风筝的人》，并不在意我做练习时桌上摊开的《妞妞》。毕业的时候她给我的贺卡上写着：“永远不要放弃写作。”我知道我可能永远也成不了一位作家，从事不了和文学相关的职业，因为我实在不是一个有灵气的女孩子。但她让我知道文字永远是我的避风港，永远可以承受我的压力和心情的动荡。

一路上有他们，真的是十八年人生中的一笔财富，他们用不同的方式，教会我怎样在文字中抒解自己，怎样在段落与段落间的空隙中，安放自己的心情。永远，感谢。