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校长随笔


2006-03-30 11:38

   我们的“奥林匹克”(2008年月1月10日)
     写给“新人”(2007年12月27日)
     踏实未来成长的脚步(2007年7月8日)
     明天将因你们而不同(2007年6月27日)  
     如何提高学生的实践能力?(2007年6月8日)
     关于研究生论文答辩的一些考虑(2007年4月16日)
     春 天 听 课 随 感(2007年4月15日)
     国家留学基金(高水平大学研究生公派项目)评审印象(2007年4月12日)  
    
寻 找 春 意(2007年3月26日) 
     共 同 关 注 教 学(2007年3月24日) 
     我们为什么要推进研究生双导师培养?(2006年9月23日)
     Global SDU 2010’(2006年9月7日)
     写在新学期 (2006年9月4日)
     推荐一种工作方式(2006年9月3日)
     开放,多样,共享(2006年6月18日) 
     六 月 心 情(2006年6月14日)  
     解 读 “十 一 五”(2006年4月10日)  
     感受“韩流”(2006年4月2日)
     何为个性? (2006年3月28日)
     春天来了 (2006年3月21日)
     起步“十一五”,我们面临三大瓶颈 (2006年3月10日)
     社会关注教育,我们关注什么? (2006年3月5日)
     瑞典之行 (2006年3月1日)
     存在于“四维时空”的山大 (2006年2月22日)

{  来自:校长在线  编辑:新闻中心总编室  }



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