［本站讯］12月7日，护理学院开启研究生《循证护理》课程教学流动岗特聘教师项目。澳大利亚GriffithUniversity护理学院FrancesLin教授担任主讲。

护理学院院长王克芳主持开班仪式，介绍了本项目的背景、Professor Lin教授的主要教学与科研领域及成果。此次教学流动岗项目，Professor Lin教授主要就循证护理知识转化的理论与实践进行讲授与交流。Professor Lin教授以“循证和知识转化在护理科研和实践中的应用”为主题，进行了课程教学。Professor Lin教授以循证护理实践的研究程序为主要框架，向学生们介绍了如何科学严谨地开展循证护理实践。Professor Lin教授强调循证护理的知识转化需要各方面的人员配合，尤其是临床一线护士以及患者的参与和配合。通过观察临床实践中的护理现象以及询问临床护理问题，发现研究的选题；然后根据选题寻找高质量的研究证据，并通过遵循一定的知识转化模型或框架（例如，Iowa模型、K-T-A模式等）进行项目设计；在临床实施之前，分析各种阻碍因素和促进因素，将证据本土化；在正式的临床实践过程中，还需要间断性地进行过程评价，增强结果可信度；并对循证护理实践的结果进行评价，分析其临床价值。Professor Lin教授对循证护理实践科研系统思路进行了阐释，并就指导的研究生所研究的课题与大家进行了分享，使学生们对循证护理实践的研究有了更深层次和更具体的认识，增强了学生们进行该类研究的信心。

护理学院研究生和部分教师参加学习交流。