［本站讯］12月26日上午,香港城市大学李宝伦副教授做客山东大学外国语学院，为外语学院师生带来了主题为“广东话添加副语‘够’的语义——浅谈与广东话‘都’/汉语‘也’的对比 ”的学术讲座。本次讲座由外语学院刘振前教授主持，外语学院众多师生参加了本次讲座。

讲座中，李宝伦副教授解释了广东话中“够”的两种意义，它既包含“足够”的意思，又可以解释为“都”“也”。当“够”作为“足够”被使用时，它是用来修饰表语形容词的程度副词；如果“够”用来表达添加意义，句子末尾就需要添加句末助词，例如:“咯”“啦”。当“够”表示“都”的意义时，在不同语境中，“够”和“都”不能当作对等词被替换。随后，李宝伦副教授提出如果“够”在主语名词短语中表达增加意义，句子中的谓语会表示程度或者数量上的降低。针对这一现象，她具体阐述了两种相关的语义条件:首先是“leftness condition”，即在表层结构中，“够”被限制使用在名词短语的左边；其次是“scalar presupposition”，即“够”的这一机制需要借助句末助词来实现。接着，李宝伦副教授着重说明了“‘够’……句末助词assert”这一结构的语义研究，包括“‘够’……句末助词assert”的两部分意义，以及“The-Question-Under-Discussion ”框架，其表示前一句话提出的命题构成了“够……句末助词assert”结构中的焦点语义小句。讲座提问环节，在座师生对普通话与广东话的区别进行了热烈讨论，李宝伦副教授对同学们的疑问进行了细心解答。