在起点的时候，从未想过终点的风景是什么样子。作为一名长学制的医学生，虽然是大四的老生，但距离开山大的日子还有一多半，我的大学生活像是一场超长马拉松，气喘吁吁地跑了四年，仍然看不到终点，但专业课的结束和二院见习的开始又提醒着我，未来虽然很远，但也快近了。

记得大二时候，从中心浩浩荡荡地搬家到西校，记得搬来的那天是初秋的傍晚，初见校友门，那时候它还没有被刷成如今的花红柳绿，赭的红、黛的绿、墨的灰，重檐斗拱、三间三叠，像是真切的见识到百年前齐鲁大学的样貌。从北门一路走来，综合楼、九号楼、五号楼、护理学院甚至食堂所有的建筑都是沉静的铅色，陈旧的、新建的都协调一致，没有过分突兀的高耸建筑让人心生一凛，有一种历史沉积的高级感。这年，终于开始了医学基础课程，我逐渐有了作为医学生的意识，也是告别理科生的身份变成“文科生”的转折点。这年最令我难忘的应数系统解剖课了，难忘并不是因为第一次触碰用福尔马林浸泡的器官尸体，也不是正上着课装人体老师的冰箱突然缓缓上升的恐惧，而是第一次在一上午内接受用英文接收巨大的抽象的信息量，一本厚约三指的绿皮书和一本手掌大小的英文单词册，成了我四年来仅次于医学影像学最大的梦魇。

大二摸滚打爬的的摸索，到大三已然适应这场旅途的艰辛，而大四真正接触专业课后，仿佛一下子又回到了起点。在大四上学期的一段时间内，曾经迷茫过学过的内容记忆过的知识，在考试结束后大多都不记得了，而我大多数的时间都是在自习室一遍遍背书中度过，这样想来竟是一直在浪费时间。后来渐渐明白人的大脑不是硬盘，复制粘贴就不会丢失，但是医学思维和意识却是在学习中不断培养的，我希望自己不仅仅是一个“口腔医匠”，更是一个拥有医学思维真正的医生。

都说高考报医学志愿的有两种人，一种真正热爱医学，对医学怀有无比的热忱，另一种是不知道学什么好，只好报了医学。我大概是属于后者吧，想起四点前那个看似稀松平常的下午，当鼠标点下去的那一刻，竟是决定了以后几十年的路。这条路尽管漫长，尽管走得磕磕绊绊，但现在的我，希望能把它走好走远。