从4月初报名参加研修选拔，到如今即将出发前往新加坡南洋理工大学，时间不知不觉间已经过去了近3个月。出发前夕，写下这篇日记，就像整理行装一样，整理一下自己的思绪，元气满满地去迎接即将到来的研修生活。

感谢的话要写在最前面。真心感谢学校的教职工能力提升计划，给了我们管理人员这次成班制拓展国际化视野、提升管理服务质量水平的机会；感谢部门领导同事在人员本就紧张的情况下批准我外出研修，帮我分担了大量的业务工作；感谢爱人和孩子对我的理解和支持，让我可以没有后顾之忧地安心出发……校区党工委尹作升书记在繁忙的工作中，专门和我们5位同志进行了谈心谈话，从“为什么要去研修”“怎样进行研修”“如何用研修成果助力学校发展”等层面，给我们上了一堂生动的党课，要求我们必须身怀家国天下情怀，聚焦世界一流大学建设的理念与实践，聚焦人才发展战略，聚焦学校内部管理体系，聚焦为学术为师生服务，深入了解新加坡的国情及社会管理，研修期间要站在“一校三地一体发展”的高度，不断克服“思想不够解放，观念相对保守”的局限，对我们青年人的拳拳关爱和鼓励之情，溢于言表。校区组织部张文玺部长、党工委（校长）办公室杨玉主任也分别介绍了相关注意事项：安全第一，守住底线；主动交流、充满自信；聚焦重点，回馈山大。这些内容让我对研修生活有了更充分的思想准备。

在此之前，我对新加坡南洋理工大学的认知有限，只是知道这是一所新兴的知名大学。选拔入班之后，我对这所大学有了更多的了解：1981年的南洋理工学院，1991年更名为南洋理工大学，2017年QS排名跃居全球第11位，2019年QS排名全球第11位，与新加坡国立大学并列亚洲第一。这些闪耀的数据引发了我的好奇和思考：抛开时代背景带来的发展机遇，这所大学自身具备的哪些特质使得学校能够在短短40余年间教育和科研活动的规模、范围、深度和影响不断跃升，吸引顶尖人才的能力迅速提升？哪些特质可以加以借鉴为我所用？

“他山之石，可以攻玉”，结合尹书记的谈心谈话，我给自己的研修生活提出了以下要求：一是作为赴海外研修班的一员，自己既代表着威海校区，更代表着山东大学，一定要讲好山大故事，讲好威海故事，展现良好的精神风貌，珍惜研修机会，深入学习研讨。二是紧密结合自身岗位工作实际，与NTU的负责老师沟通交流资源配置、实验平台建设等业务，考察学习相关的“增值服务”、“特色服务”，将其中适用于我校的形成制度和标准，助力打造管理服务的“新亮点”。三是服从研修班的各项管理，积极主动的向校本部、青岛校区的同仁学习，积极主动的融入研修班这个大团队。四是做好研修笔记，将研修期间的见闻、思考以文字的形式记录下来，认真撰写研修总结报告，向领导和同事交一份满意的“研修答卷”。

出行在即，思绪颇多。118年前，山东大学堂章程讲到“为天下储人才，为国家图富强”；在这个伟大的新时代，学校第十四次党代会明确提出“追求卓越，只争朝夕，奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面”。站在新时代，踏上新征程，我对即将到来的海外研修生活充满了热情和期待。“重温初心受洗礼，鼓劲扬帆再出发”，我们有着坚定的信心，也有着攻坚克难的勇气，研修归来后，我将进一步规范自身岗位的工作机制和优化工作流程，不断提升管理水平和服务能力，为学校事业发展提供新动能，作出新贡献。

特写此篇日记，督导自身的行为举止，研修结束后亦要对照此文进行自我反省和检查。