［本站讯］12月19日，山东大学学位评定委员会2018年第二次全体会议在中心校区举行。校长、学位评定委员会主席樊丽明出席会议并讲话，副校长、学位评定委员会副主席刘建亚主持会议。

樊丽明在讲话中指出，学校正处在加快“双一流”建设、实现由大变强的关键期和重要历史时期，提高研究生培养质量是育人工作的重心所在，也是“双一流”建设的重要内容，而创新发展是提升质量的必经之途。一要健全机制，优化定期评估和动态调整。紧盯世界科技发展前沿和国家重大战略需求，自主布局交叉融合和新兴学科学位授权点，打造面向需求、适应变化、减建并行、动态可调的学位点现代化工程，对于需求不足、水平不高、达不到合格评估标准的学位点进行限期整改或淘汰，在创新和增量中实现质量提高。二要创新模式，着力增强协同育人能力。大力推进开放办学，推进校所校企军校合作，延揽校外、国外优质资源，依托多元高端育人平台，切实增强研究生培养能力。三要强化激励，健全荣誉体系和评价机制。通过树立学术典范，激发师生献身科研的动力活力和在创新研究中的荣誉感、自豪感，形成崇尚学术的“学术兴校”氛围。四要守住底线，严格研究生培养的过程管理。千方百计提升生源质量，切实实行中期考核制度，严格把关学位论文质量，对学术不端行为零容忍。

会议听取了本科生院关于2018届第二次本科学士学位审核情况汇报，审议授予38人学士学位；审议了《山东大学荣誉学士学位授予办法（试行）》；听取了继续教育学院关于2018年下半年授予成人学士学位情况的汇报；审议了2018年第四批授予硕士、博士学位人员名单，审议授予664人硕士学位、305人博士学位；审议了自主设置“数据科学”和“人工智能”交叉学科学位点的申报情况。会议严格依照学术纪律，撤销了学术不端行为人员的已获学位，并暂停相关研究生导师招生资格。与会委员认真听取了各培养单位的情况报告，认真审议了各项议题，逐项进行投票表决。研究生院常务副院长刘国亮就山东大学学位授权点现代化工程建设方案、2019年推荐免试研究生录取情况、山东大学首届研究生学术之星奖评选情况、2018年博士生中期考核总结、近三年博士学位论文外审情况，以及研究生教育综合改革方案修订情况等六项议题进行了工作汇报。

本科生院、研究生院、继续教育学院等相关单位负责人参加会议。